深耕设计实作展现成果！东南科大数码媒体设计系勇夺第 35 届时报金犊奖 7 项优秀奖
各大媒体报导
经济日报 https://money.udn.com/money/story/5723/9828541?from=edn_related_storybottom
公民新闻 https://www.peopo.org/news/861076
台湾产经新闻 https://user105278.pse.is/9s48k3
太平洋日报 http://www.pacificnews.com.tw/shownews.php?postnewsid=16&titleid=103897
东南科技大学李清吟校长、数码媒体设计系李彦翰老师与学生合影，学生展示参加第35届时报金犊奖的设计作品，展现学生的创意发想与视觉设计实力。 东南科大/提供
东南科技大学数码媒体设计系学生参加「第35届时报金犊奖国际竞赛」，在指导教师李彦翰老师带领下，共有7件作品荣获优秀奖，展现学生在创意发想与视觉沟通上的学习成果，也反映系上结合课程实作、专题制作与专业竞赛的人才培育成效。
第35届时报金犊奖国际竞赛共收到112,819件作品，吸引全球1,765个系所参与，参赛者来自台湾、香港、澳门、中国大陆、马来西亚、日本、韩国及意大利等16个国家及地区。面对来自各地的创意作品，东南科技大学数码媒体设计系以各具特色的设计提案获得评审肯定。本次获奖学生与作品分别为李曼伶〈揭开之后〉、廖嘉仁〈IC〉、黄韦纶〈永和豆浆－狗生肖像〉、黄致玮〈豆伴新生－羊年篇〉、丁勇钧〈旺仔馒头耳机〉、詹东翰〈心距离〉及罗宥燊〈FIXXY 菲克西〉，共计7件作品荣获优秀奖。
参赛过程中，学生从竞赛命题分析、资料蒐集与概念发展着手，经过多次讨论、修改及调整，逐步完成视觉设计。如何在有限时间内掌握题意、找到创意切入点，并让观者理解作品所要传达的讯息，是每位参赛学生必须面对的课题。透过实际创作，学生将课堂所学应用于具体命题，也在反复修正中练习判断设计方向，累积从构想到完成作品的实务经验。
指导教师李彦翰老师表示，参加金犊奖的重要学习价值，在于学生能完整经历理解题目、寻找创意切入点，再将想法转化为作品的过程。此次7件作品获奖，是对学生投入与努力的肯定，也让他们的创意有机会在国际竞赛中被看见。
李彦翰老师指出，数码媒体设计教育除了培养软件操作与制作能力，更重视学生「如何提出好的想法，以及如何把想法清楚地传达出去」。因此，竞赛辅导不仅关注作品的视觉完成度，也着重命题理解、概念形成与表达方式，协助学生在一次次实作中建立自己的设计观点与作品特色。
参与国际竞赛，让学生有机会将作品置于不同创作背景与表现形式之间接受检视，并透过观摩各地作品，认识多元的设计思考与视觉语言，进一步反思自身创作的优势及待精进之处。参赛与获奖成果也能充实个人作品集，呈现学生从问题分析、创意发想到设计执行的能力，为未来升学、实习及投入设计相关产业累积基础。
东南科技大学数码媒体设计系持续将专业竞赛融入教学，串连课堂学习、创意发想、专题实作与竞赛参与，协助学生在实际创作中提升专业能力，累积发表作品及回应外部评选的经验。未来，将持续结合视觉设计、数码内容、影音创作、动画及AI数码创作等方向，深化学生跨媒体整合与创新应用能力，并鼓励参与国内外专业竞赛，培养能够提出想法、完成作品并清楚传达设计理念的数码媒体设计人才。